Fiche de route ateliers autonomes période 3

31-12-18

Je suis encore dans les temps pour le doc du mois de décembre ;) et voilà un nouveau document que je vais mettre en place dans ma classe à la rentrée de janvier pour les ateliers autonomes:

à télécharger : 2 pages et 1 pour les références

A chaque période, mes parents d'élèves reçoivent les brevets associés au livre que nous étudions mais tous les ateliers autonomes, les défis commencés par les enfants n'apparaissent pas et il est donc difficile parfois d'en rendre compte alors que je ne donne pas souvent leur classeur de réussites où tout leur travail est rangé.

J'ai donc compilé 18 ateliers qui touchent plusieurs domaines ( graphisme, manipulation, maths, écriture...) que les enfants pourront choisir d'effectuer lors des temps de travail.

Dans la pratique:

-Tous les ateliers sont dans une boite sur une étagère proche du coin regroupement.

-Dans chaque boite, il y a une liste des prénoms pour que chaque participant coche son prénom ainsi que le matériel nécessaire.

- De manière autonome, l'enfant prend une boite et va s'installer OU je l'aide à choisir parmi toutes les propositions (ateliers autonomes, ateliers de maths, travail sur l'album de la période)  L'atelier peut être réalisé à plusieurs au même endroit. Quand il(s) a/ont fini, la boite est remise en place.

-L'enfant me fait valider son travail, il met le tampon de la date. Si l'atelier n'est pas réussi, le rond est coché, l'enfant pourra y revenir plus tard pour réussir.

- il y a un encart libre pour noter les défis que l'enfant se serait lancé et un encart "remarque" pour faire le point sur le travail autonome de la période. La fiche est rangée dans un dossier rapide qui comprend également les fiches de route des ateliers mathématiques.

Pour rappel, dans ma classe, chaque atelier est présenté individuellement. Je donne donc la consigne à chacun, certes pour l'enseignant c'est une contrainte de répéter 22 fois la même chose mais c'est tellement plus efficace quant au travail de l'élève et sa réussite. Et puis, souvent, ils souhaitent travailler à plusieurs, alors je répète un peu moins...

Et chose génial que j'utilise depuis la rentrée alors que mes élèves n'ont jamais été aussi nombreux et que je suis sans aide à l'enseignante: un tabouret à roulettes! ainsi la "super maîtresse à roulettes " est rapide et efficace pour aller de l'un à l'autre!!!

Il ne me reste plus qu'à vous souhaiter une merveilleuse année 2019!

on se retrouve ici chaque mois ou quotidiennement sur mon IG  ou la page facebook du site.

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